被杀学生遗体发现现场 视频截图
近日，一则“3名初中生杀害同学并掩埋”的消息引发关注。据媒体报道，在河北邯郸市肥乡区，3名初中生将一名同学残忍杀害，并将尸体掩埋在废弃蔬菜大棚内。目前，3名嫌疑人已被公安机关抓获，案件正在处理中。
这样的悲剧，令人感到双重痛心：受害者还是一名初中生，却以这样惨烈的方式，生命早早凋谢，家长将终身承受与孩子永别的痛苦；施暴者是同龄的孩子，却对朝夕相处的同学痛下杀手。孩子的脸被铁锹铲得面目全非、杀人后将遗体掩埋企图毁尸灭迹，这些细节透露出的作案手段之残忍、掩饰犯罪之狡猾，令人发指。
每当有类似严重的未成年人犯罪发生，很多人认为这些心狠手辣的“小恶魔”，就是“天生犯罪人”。而近年来发生的类似恶性案件，并非第一起，也多次引发公众对刑责年龄、校园霸凌的讨论，如2019年辽宁大连“13岁男孩杀害10岁女童案”、2021年陕西勉县“13岁少年杀害6岁男童案”。
低龄未成年人严重犯罪问题，社会强烈关注。但“天生犯罪人”理论并不符合现代法治理念，犯罪毕竟是一种社会现象。承认未成年犯罪的后天因素，是肯定法律惩戒作用，强调预防和减少未成年人犯罪的重要性以及要系统发力的基础。
目前，三名初中生是否会受到刑罚，还不能明确。新闻报道并未披露三人的具体年龄，而初中生的一般年龄，正好卡在未成年人刑责年龄的几个关键节点。根据现行法律，已满14岁未满16岁的，应当负刑事责任；已满12岁不满14岁，负刑责需经最高人民检察院核准追诉；如果不满12岁，不会受到刑事追究。
刑责年龄从原来的14岁降到12岁，是2020年12月通过的《刑法修正案（十一）》的一项重要变化。这背后，是未成年人犯罪总体呈上升趋势、低龄占比有所增加的现实。最高检数据显示，2023年，检察机关受理审查起诉未成年人犯罪9.7万人，其中不满16周岁未成年人犯罪约1万人。全国检察机关共批准逮捕未成年犯罪嫌疑人2.7万人，提起公诉3.9万人。
毫无疑问，在治理未成年人犯罪上，法律仍要进一步发挥兜底作用，“对于实施严重犯罪、性质恶劣、不思悔改的未成年人依法惩治、该严则严”，不让年龄成为实施恶行的免罪金牌。同时，必须追问的是，恶行是怎样一步步变成现实的？
报道的细节已透露出一些端倪：亲属反映被害人“长期遭受3名同班同学的霸凌”“曾表示不愿上学”，父母“以为孩子贪玩，并没有当回事，后来才知道孩子在学校受到了霸凌”等。这些信息，既显示出从校园欺凌到杀人恶行，是有一个演变过程的；也部分反映了，在这个过程中，家庭、学校都有疏忽，对“小打小闹”的校园霸凌未能及时发现和制止。
校园霸凌不一定会走向校园凶杀，但校园霸凌如果长期存在，就会助长施暴者的嚣张气焰，为其实施性质更恶劣的犯罪增加几率。在防范未成年人犯罪方面，家庭或监护人的教育管束，学校的日常管理、监督教育职责重大。有必要核查涉事学校是否落实了防治校园欺凌、强制报告等相关制度，有没有对这3名初中生进行过警示教育、采取限制性措施。如果该做的一切都做到位了，这场血案或许就不会发生。
悲剧引发反思，杜绝悲剧功夫在平时。我们需要更入心的教育，把善良、友爱、同情注入孩子心间；需要更有力的措施，强化社会、校园、家庭责任，及时掐灭任何校园霸凌的苗头；还需要更深入的论证，探索严惩未成年人犯罪的量刑边界，有效震慑“小恶魔”，让悲剧不再重演。
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